文章が苦手な原因と克服する方法は？保護者が意識するべき点についても解説

「文章を書くのが苦手で、子どもがいつも作文を書くときに悩んでいる」
「文章を得意にしてあげたいけど、どんなことを教えればいいかわからない」
「子どもが文章を上手に書けるようにするには、どんなことをすればいいの？」

小学校の授業では作文を書くことが多く、文章を書くのが苦手で悩む子どもも多いでしょう。作文のみならず、授業のなかで文章を書いたり読んだりする機会は多いです。それもあって保護者の方は文章に苦手意識を持つ子どもの教育に悩んだり、疑問を持ったりすることもあるでしょう。

本記事では、文章を書くこと、読むことが苦手な原因から、文章を書くときのポイント、文章を書くこと、読むことへの苦手意識を克服する方法などを解説します。

ぜひ本記事を参考に、子どもに合った文章への苦手意識をなくす方法を見つけてあげましょう。

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文章を書くのが苦手な原因

文章が書くのが苦手と一言で言っても、その苦手意識の原因は具体的に何なのかは子どもによって様々です。その原因が何か探ることで、子どもにあった文章の上達方法を見つけやすくなります。

まずは子どもがどうして文章を書くのが苦手なのか、その原因を探るところから始めましょう。

何を書いたらいいかわからない

文章が苦手な子どもにとって、いざ作文を書くとすると「難しそう」という先入観から、「何をかいたらいいかわからない」と文章を書く手が止まってしまいます。これは文章に苦手意識を持つ大きな原因です。

文章は他の勉強と違って正解があるわけではありません。しかし、文章が苦手な子どもは文章も正解、不正解で考えてしまいます。

そのため、文章を書くときにも正解を求めて書こうとしてしまうため、何が正解なのかわからなくなってしまって手が止まってしまうのです。

文章を評価されたことがない

今まで自分が書いた文章を評価されたことがない子どもは、文章を書くことに苦手意識を持ちやすい傾向にあります。

これはとても自然なことです。子どもは自分の文章を評価されなかったことで自分の文章が下手なんだと思ってしまい、そこから苦手意識に繋がってしまいます。

大人で文章に苦手意識を持つ方のなかには、同じような経験をしている方が多く見られます。子どものうちに文章に対する苦手意識を減らすためにも、書いた文章を褒めてあげましょう。

文章を読むのが苦手な原因

文章への苦手意識を克服する上で、色々な文章を読むことも1つの方法です。しかし、文章を書くのが苦手な子どもは、文章を読むことも苦手な場合が多いです。

ここでは、文章を読むのが苦手な原因について解説します。原因を把握して文章を読むことを好きになれば、必然的に読書量も増えて文章力アップに繋がるでしょう。

漢字や語彙を知らない

大人が文章を読むときでも、難しい漢字や知らない単語が多いと読む気が失せてしまうでしょう。それと同じで、子どもも文章のなかに読めない漢字や知らない単語が沢山出てくると、そこで読む気を失ってしまいます。

そういった経験を重ねていくうちに、子どもは文章を読むことに苦手意識を持ってしまうのです。文章を読むのが苦手な子どもには、まずは簡単な文章を読むことをすすめましょう。

読める漢字や知っている単語が多い文章を読んでいくうちに、子どもが抱いていた読むことへの苦手意識も減っていきます。

文章の内容を想像できない

本を読んでいて、書かれている文章から内容が想像できないと子どもは読む気を失ってしまいます。これは前の項目と繋がっていて、読めない漢字や知らない単語が多いことで文章の要点をつかめていないため、内容が想像できないのです。

そもそも、子どもがその文章に興味がなく、また好奇心をそそられない文章を読む場合、子どもの「読みたい」という感情が少ないため、文章を読むことに集中できません。そのため、文章の内容が想像できないのです。

まずは、漫画以外で子どもが興味を持つジャンルやストーリーの本をすすめて、1冊読み切ってみるところから始めてみましょう。

文章を書くときのポイント

書きたい内容を明確にする